زاوية تربوية
-
د.رجب العويسي يكتب عن كورونا وهيكلة التعليم القادم
د. رجب بن علي العويسي- خبير الدراسات الاجتماعية والتعليمية في مجلس الدولة فرضت جائحة كورونا ( كوفيد19) على العالم واقعًا جديدًا وتحولات جذرية في كل قطاعات الحياة والإنتاج، ويعد قطاع التعليم من بين أكثر القطاعات المتأثرة من انتشار فيروس كورونا، والتي تحتاج إلى المزيد من الوقفات والمراجعات في سبيل إعادة…
أكمل القراءة » -
د.رجب العويسي يكتب عن كورونا وتحويل التعليم إلى واجهة اقتصادية
د.رجب بن علي العويسي- خبير الدراسات الاجتماعية والتعليمية مجلس الدولة تطرح جائحة كورونا ( كوفيد19) على التعليم الكثير من المتطلبات التي ينبغي أن يضعها في أولوياته، وأن يصنع لها حضورا في اجندته، وأن يستبق العمل فيها عبر تهيئة برامجه وخططه وأدواته لتعزيز دوره الاقتصادي وترسيخ موقعه كداعم استراتيجي في بناء اقتصاد…
أكمل القراءة » -
د.رجب العويسي يكتب عن إسهام التعليم في تحقيق مبدأ التعايش مع كورونا
د. رجب بن علي العويسي- خبير الدراسات الاجتماعية والتعليمية في مجلس الدولة لمّا كان التوجه العالمي في فلسفة التعامل مع كورونا (كوفيد19) بعد مرور ستة اشهر من انتشاره، قائمة على أساس تكييف المجتمع بكل أطيافه وشرائحه للتعايش مع جائحة كورونا، وانتقال مسؤولية الحد من انتشار الفيروس من مسؤولية الدولة بما…
أكمل القراءة » -
د.رجب العويسي يكتب: هوية التعليم لما بعد كورونا
د. رجب بن علي العويسي – خبير الدراسات الاجتماعية والتعليمية في مجلس الدولة فرضت جائحة كورونا ( كوفيد 19) على التعليم تحولات جذرية في فلسفة عمله وأدواته وأساليبه ومناهجه وأنشطته وبرامجه وسياساته وخططه، بالشكل الذي يؤسس لمرحلة متقدمة من الوعي المجتمعي الذي على التعليم أن يبنيه ويؤطره في سلوك المتعلمين…
أكمل القراءة » -
د.رجب العويسي يكتب عن التعليم كرابطة وطنية وميثاق أخلاقي في مواجهة كورونا
د. رجب بن علي العويسي – خبير الدراسات الاجتماعية والتعليمية في مجلس الدولة يواجه التعليم في ظل جائحة كورونا ( كوفيد 19) تحديات جسيمة في بنيته الفكرية ومساراته الأدائية ومناهجه وبرامجه، في ظل تعليق الدراسة في مؤسساته : مدارسه ومعاهده وجامعاته ، وقد أشار تقرير حديث لليونسكو في موقعها الالكتروني…
أكمل القراءة » -
د.رجب العويسي يكتب عن كورونا ومبدأ التعليم للعيش في الظروف الصعبة
د. رجب بن علي العويسي-خبير الدراسات الاجتماعية والاجتماعية في مجلس الدولة يطرح واقع التعليم اليوم في ظل أحداث جائحة كورونا كوفيد 19، تحولات جذرية ينبغي أن تطال فلسفته ومناهجه وتضبط أدواته وآلياته، وتراجع مراجعة جادة سياساته وخططه وبرامجه ، ويتجه فيها دوره إلى تكييف كل هذه الموجهات والممكنات للعيش في…
أكمل القراءة » -
د.رجب العويسي يكتب عن الدبلوماسية التعليمية الدولية والحد من انتشار كوفيد 19
د. رجب بن علي العويسي- خبير الدراسات الاجتماعية والتعليمية في مجلس الدولة في ظل ما يشهده العالم اليوم من حراك استثنائي وإجراءات وتدابير احترازية غير مسبوقة في تاريخ البشرية للحد من انتشار فيروس كورونا، مستفيدة من التقنية الحديثة والمنصات الافتراضيةالموسعة والمقننة عبر خاصية تقنية الفيديو كونفرانس للتباحث والتحاور حول جهود…
أكمل القراءة » -
د.رجب العويسي يكتب: هل سيعيد كورونا إنتاج وهيكلة الملكية الفكرية الوطنية؟
د. رجب بن علي العويسي- خبير الدراسات الاجتماعية والتعليمية في مجلس الدولة في ظل اقتصاد المعرفة لم يعد الحديث عن مفاهيم الملكية الفكرية وبراءات الاختراع ترفا فكريا، بل هو خيار استراتيجي وضرورة للعيش في واقع متغير سمته المنافسة، وقراءة الحاضر واستشراف المستقبل بطريقة أكثر احترافية ومهنية، يرسم طريقها الوعي ويحدد…
أكمل القراءة » -
د.رجب العويسي يكتب: كيف سيروي التعليم الأحداث التاريخية لجائحة كوفيد 19 للأجيال القادمة؟
د. رجب بن علي العويسي-خبير الدراسات الاجتماعية والتعليمية في مجلس الدولة في ظل ما أحدثته جائحة كورونا ( كوفيد19) من تغير في وجه العالم، وأوجدته من منغصات أرهقت اقتصاده، وانهارت على اثرها موازناته وصناديقه السيادية، وما تجرعته البشرية من مرارة الأسى والاغتراب في وقت سيطر الحزن على دوله وأصقاعه، وأغلقت…
أكمل القراءة » -
عائشة المجعلية تكتب: اطلبـوا العلـم ولـو عـن بُعـد
عائشة بنت عبدالله بن محمد المجعلية- باحثة تربوية ومُدربة تعلّقت الدراسة في جميع المؤسسات التعليمية حتى إشعار آخر، لكنها لم تتوّقف، ومع هذا القرار صدرت قرارات مُوازية له من المؤسسات التعليمية تدعو إلى استمرارية التعليم عن بُعد بأشكاله وأساليبه المُتنوعة، لعل أبرزها: التعليم الإلكتروني، وشيئا فشيئا أصبحت هذه الطريقة السهلة…
أكمل القراءة »