الوسم
العدالة التعليمية
المجتمع
خارج أسوار المدرسة: هل أصبحت ”الدروس الخصوصية“ نظاما تعليميا موازيا؟
دراسة الباحث خالد البكري تحلل واقع الدروس الخصوصية في محافظة جنوب الباطنة، وتكشف أن 59.6% من أولياء الأمور يلجأون إليها بسبب كثافة الطلبة والمناهج، مع تأثيرات على الاتكالية والعبء المادي وتكافؤ الفرص
١٧ مارس ٢٠٢٦
هل ستكون هناك تحولات يصنعها التعليم بعد كورونا؟
في مقال نشر عام 2021، يدعو الكاتب إلى مراجعة مسار التعليم بعد الجائحة، وتوسيع الحوار والشراكة والتمكين، وربط البحث والابتكار والكفاءة الوطنية بتحديات سوق العمل.
١١ أكتوبر ٢٠٢١
تحليل ورأي
د.رجب العويسي يكتب: نحو تقييم تجربة التعليم عن بعد في الصفوف الأولى من التعليم الأساسي
يتناول المقال، في سياق العام الدراسي 2020/ 2021، الحاجة إلى تقييم التعليم عن بعد للصفوف 1-4، عبر أدوات ترصد العائد التعليمي والتفاعل والآثار النفسية والاجتماعية والاقتصادية.
١٠ مايو ٢٠٢١