هل يصنع التعليم لإدارة وإنتاج المواهب الوطنية حضورا في برامجه، وماذا بعد تأهلها إقليميا وعالميا؟
في مقال منشور عام 2022، يدعو الكاتب إلى إعادة بناء فلسفة التعليم لتحتوي المواهب الوطنية، وتدمجها في مهارات الحياة، وتدعم استدامتها واستثمارها للمستقبل.
٣ أكتوبر ٢٠٢٢