رصد – أثير
دعت وزارة التربية والتعليم شرائح المجتمع إلى المشاركة في تحديد البديل التعليمي المناسب من بين البدائل التي حددتها.
ويأتي هذا الإجراء حسب ما أوضحته الوزارة لتعزيز مستوى الجاهزية للعام الدراسي ٢٠٢١/٢٠٢٠م وتحقيقًا للمشاركة المجتمعية الفاعلة باعتبارها شريكًا في مسيرة التعليم.
دعت الوزارة المجتمع إلى تعبئة الاستبانة التالية:
